道經03-弗爲而已

(崇尚,提倡)(勝過,超過),使民不爭;不貴難得之貨,使民不爲盜;不(古同「現」,出現,顯露)可欲,使民不亂。

是以聲人之治也,虛其心,(充滿;充實;填塞)(比喻內心深處),弱其志,強其(指人的品質)。恆使民無(通「智」,巧詐)無欲也,使夫知不敢。

弗爲而已,則無不治矣。

註解:

不崇尚爭強好勝,使人民不爭勇鬥狠;不珍貴難得的財貨,使人民不生竊據之心;不顯露能引起慾念的事物,使人民不生禍亂。

所以遵道而行的人治理天下,會虛化人民爭強好勝的思想(虛其心),充實人民內心深處的需求(實其腹),弱化人民圖謀名利的志向(弱其志);強化人民的道德品質(強其骨)。常(引導人民)使之沒有巧詐、沒有貪慾,使這有智謀的人不敢妄為。

不妄為而已,則沒有不能治理的(國家)。

道經02-天下皆知美爲美

天下皆知(泛指好的品性、事物等)爲美,惡(停止);皆知(好人;好事;好處)(zǐ,厭惡;極其討厭並憎惡)不善矣。

有無之相生也,難易之相成也,長短之相(通「形」,對照,比較)也,高下之相盈也,意聲之相(hè,應和;跟著唱)也,先後之相(通「隨」),恆也。

是以聲人居無爲之事,行不言之教。萬物(生出,長出來)而弗(謀劃)也,爲而弗志也,成功而弗居也。夫唯居,是以弗去。

註解:

天下都知道(品格)美好是為美好,厭惡(美好)停止;都知道要行善,極其討厭並憎惡不善的行為。

有和無的相互化生,難與易的相互促成,長與短的相互襯托,高與下的相互補充,內心的情感與外在的言語的相互應和,前與後的相互伴隨,(這些)是永恆不變的。

(人都有嚮往美善的本能)因此遵道而行的人只需懷著不妄為的心態來行事,實行「不言」的教導(以身作則)。聽任萬物自然生出而不妄加干涉,有所作為但不加入自己的個人主觀意志,功成業就而不居功。這隻有懷著這種心態,所以(成功)不會遠去。

道經01-玄之有玄,衆眇之門

(思想、學說),可(引導,疏導)也,(無;沒有)(長久,固定不變)道也;(名聲,名譽,名望),可(出名的;有名聲的)也,非恆名也。

無,(說出;描述)萬物之始也;有,名萬物之(本源,根源,根本)也。

故恆無(願望,想得到滿足的意念)也,(可、能夠)觀其(通「妙」,精微,奧妙);恆有欲也,以觀其所(古同「叫」,呼喊,鳴叫)

兩者同出,異(名字,人或事物的名稱)(通「謂」)(象形,小篆書,下端像單絞的絲,上端是絲絞上的系帶。系帶象徵著「道」,單絞的絲象徵著「有」和「無」互相絞纏)之有玄,衆眇之門。

註解:

思路,可以用來引導,(但)沒有恆久不變的「思路」;名聲,可以讓人出名,(但)沒有恆久不變的「名聲」。

無,描述了萬物的初始;有,描述了萬物的本源。

因此常常在無慾望的狀態中,以體悟「道」的奧妙;常常在有慾望的狀態中,以體悟「道」所傳遞的提示。

無和有同出於「一」,名稱不同,但同是在說「一」。(有無相生,)玄妙之中有玄妙,這是洞悉各種奧妙的法門。

學然後知不足

今天早上起來複習《老子》的德經,對比著經文再反省自己的所做所為,發現老子所說的「吾言甚易知也,甚易行也;而人莫之能知也,而莫之能行也。」絕對不假。老子說的都是簡單易懂的真理,但這些看似簡單易懂的道理,我們卻很少有人能做到。

可能因為人是健忘的動物,所以人又是容易犯錯誤的動物,或者說沒有人不犯錯誤。我們都是在「發現錯誤——改正錯誤——再發現錯誤——再改正錯誤……」這個一個循環下成長的。

孔子說:「吾日三省吾身。」

黃 石公說:「有過不知者蔽,迷而不返都惑。」

老子說的「檢」、「為之於其未有也,治之於其未亂也」、「知不知,尚矣;不不知知,病矣。」

袁了凡說:「過由心造,亦由心改,如斬毒樹,直斷其根,奚必枝枝而伐,葉葉而摘哉?大抵最上治心,當下清凈;才動即覺,覺之即無。」

他們說的這些,都是讓我們知道,意識到自己的錯誤是第一步,是改正錯誤的前提。所以自我反省很重要。那麼如何做到自我反省呢?我發現不斷地學習是一個好的解決方案。經常背誦聖人之言,對照著聖人之言,看自己是否做到了,想著如何向聖人看齊。只有這樣,才能為之於其未有也,治之於其未亂也。

另外,以人為鏡,可以明得失。說的是依靠身邊的人,來提醒自己的錯誤。如黃石公說的:「見已失者慎將失,惡其跡者須避之。」弟子規中說的「見人善,即思齊,縱去遠,以漸躋。見人惡,即內省,有則改,無加警。」

再者就是慎獨,找個清靜的環境,心如明鏡,自我反省。然後讓澎拜的內心重歸平靜。才能達到「塞其,閉其門,終身不堇;啟其悶,濟其事,終身不棘」的效果。

總之「學習」和「反省」是兩門重要的功夫,我會認真地篤行之。

德經81-是以聖右介,而不以責於人

和大怨,必有餘怨,焉可以爲(高明,工巧)?是以(聰明;才智勝人)(助;幫助。後多作「佑」)(佐助),而不(因為,由於)(責,求也)於人。

故有德(職掌,主管)介,無德司(chè,古同「徹」,毀壞。「勶」就是在下面大力搞破壞)。夫天道無(親,近也)?恆(交往,交好)善人。

註解:

調和大的怨恨,必然會有餘怨(不能消除),怎麼可以稱得上高明呢?因此聰明的人從中幫助和佐助,而不因為有求於人。

所以有德者職掌時從中佐助,無德者職掌時大力破壞。這天道沒有親近的對象嗎?(它)常常交好善人。

德經80-柔之勝剛,弱之勝強

天下莫柔弱於水,而攻堅強者莫之能勝也,以其無以(替代)之也。

柔之勝剛,弱之勝強,天下(沒有誰;沒有什麼)弗知也,而莫能行也。

故聖人之言云,曰:受邦之(gòu,同「詬」,指責、責罵),是胃社稷(土神和穀神,古時君主都祭祀社稷,後來就用社稷代表國家)之主;受邦之不祥,是胃天下之王。正言若反!

註解:

天下最柔弱的莫過於水了,而攻克堅固強大的人沒有誰能夠戰勝它的,因其不可替代的柔弱天性。

柔能勝剛,弱能勝強,天下沒有誰不知道的,但是卻沒人能夠去踐行它。

因此有道德的統治者有話說:承受邦國的責罵,是為國家的君主;承受邦國的不祥,是為天下的君王。合於正道的話聽起來好像與常理相反!

什麼是烏合之眾?

一百多年前的一幕:譚嗣同等被押赴刑場時,路邊圍滿看熱鬧的群眾,他們往譚等人身上扔爛菜葉臭雞蛋,吐口水,義憤填膺地痛罵他們是賣國賊……

被斬時,興緻勃勃地圍觀群眾中,有很多拿著事先準備好的饅頭,準備蘸血吃……

當時譚嗣同被用鈍刀「鋸」了三十多刀才死的,這過程是痛入骨髓的。但圍觀群眾的表現,應該是讓他更為心痛,悲涼……

「本愛丘山」的寥寥數語讓人背脊寒顫!無數冰山排山倒海回返寒武紀!

烏合之眾的愚昧是罪惡的深淵,或許連上帝也無力拯救!無力把他們從沼澤中拽出!最深的深淵是烏合之眾們無法看清自己身陷泥沼、以及與外部世界的關係,烏合之眾被無知愚昧固化,被無情循環操縱,分不清是是非非,反而反噬那些冒著生命危險引領光明、用生命祭獻光明的人,把那些用生命朝拜真理的人看成十惡不赦的敵人,從而自掘更深的墳墓、更深的深淵!

一切滑向深淵的墜落皆是烏合之眾自己賦予的!一切救贖不是他人也不是個體英雄造就,是自己,自我救贖往往遙不可及!

出師表

  先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內,忠志之士忘身於外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

  宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同。若有作姦犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內外異法也。

  侍中、侍郎郭攸之、費禕、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然後施行,必能裨補闕漏,有所廣益。

  將軍向寵,性行淑均,曉暢軍事,試用於昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優劣得所。

  親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節之臣,願陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。

  臣本布衣,躬耕於南陽,苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣於草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。後值傾覆,受任於敗軍之際,奉命於危難之間,爾來二十有一年矣。

  先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐託付不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸凶,興復漢室,還於舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至於斟酌損益,進盡忠言,則攸之、禕、允之任也。

  願陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責攸之、禕、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當遠離,臨表涕零,不知所言。

德經79-天下之道猶張弓者也

天下之道,猶張弓者也!高者(「印」為「抑」的異體字,壓,壓制)之,下者舉之;有餘者𢿃之,不足者補之。

故天之道:𢿃有餘而(助;補助)不足。人之道則不然,𢿃不足而(供奉,供養)有餘。

孰能有餘而(通「又」)(用,拿,把,將)(拿)(幫助,扶助)(王者以民為天)者乎?唯有道者乎!

是以聖人爲而弗有,成功而弗居也。若此,其不欲見賢也!

註解:

天下的治理之道,就像張弓射箭啊!弦拉高了就把它壓制一些,低了就把它抬高一些;弦拉多了就減少一些,不足就增補一些。

故天之道:減少那些有餘的,用來補助那些不足的。人間的(治理)之道則不是這樣,減少那些不足的用來扶助那些有餘的。

誰能夠在有餘之後又把多餘的拿出來扶助天下(不足的)人民呢?只有有道的人(才會這樣做)吧!

因此有道德的統治者有所作為但不佔有作為的成果,成就功業但不居功。這樣做,是其為了不想表現自己的賢明啊!

德經78-木強則恆

人之生也柔弱(柔和謙順),其死也(艹,表示把兩點意思串起來。忄同「心」,內心。亘同「宣」,知道、明白)(古同「韌」,柔韌,柔軟又結實,受外力作用時,雖然變形而不易折斷,與「脆」相對)(超過,勝過)(剛強;堅決)。萬物草木之(通「性」,資質;稟賦)柔脆(柔而易折,軟而易碎),其死也𣒞槁(這兩個字理解為用木車運走堆高當柴火)

故曰:(堅持;固執)強者死之(徒黨,同一類或同一派別的人)也,柔弱(卑賤)(地位低微)生之徒也。

兵強則不(克制)(木質堅韌結實,「木」代表「仁」)強則恆。強大居下,柔弱微細居上。

註解:

人中間活下來的都是柔弱的,那些死去的(剛強之人)也打心眼裡明白柔韌勝過剛強。萬物如草木的稟性是柔脆(易折)的,死了以後也不過是被人用木車運走堆高當柴火。(剛強的人會死亡,柔弱的人會存活;柔脆的人喪失氣節,柔韌的人堅守氣節,你會選擇做哪類人呢?)

所以說:固執、剛強的是容易死亡的一類人,柔弱、卑微的是容易存活的一類人。

軍隊強大則不能剋制,仁政強大則能恆久。強大的處下,柔弱、卑微的處上。

鏈接:

孔子來到河南洛陽,有一天去拜訪老子,老子這時候已經很老了,有一百多歲了。孔子說:「老師,你能不能告訴我,人生最重要的道理是什麼?這次來了,下次能不能來不一定,能不能告訴我?」老子什麼都沒說,指了指自己的嘴,「啊……啊……」孔子鞠了個躬,表示明白了,就帶著他的弟子出來了。別人問他,說老子都告訴你什麼,你明白什麼了?孔子說,老子讓我看他的嘴啊,牙齒沒了,一個都沒有了,但舌頭還在。他告訴一個道理:天下最剛強的東西往往不能持久,而柔韌的東西卻往往可以長存。