說文解字——法

​祖先在創構「法」字上,其淵源頗具智慧和神話色彩。

「法」字古金文為「灋」,「灋」念「fǎ」。《字源》(約齋著,上海書店1986年版)用溯源法解釋了古人構造「灋fǎ」字的良苦用心和豐富的想像力。「灋,這字從廌去,以代表判斷曲直的法律;又從水,是比喻其公平如水,省廌寫作法」。

《說文解字》釋為「灋,解廌獸也,似牛,一角,古者決訟,令觸不直者」。在東漢文字學家許慎先生看來,「灋」字的造字構意,源出一個歷史傳說:春秋戰國時期,齊莊公有個叫壬里國的臣子,與另一位叫中里繳的臣子打了三年官司。因為案情難以判斷,齊莊公就讓「廌」,即神獸獬豸,來聽他二人自讀訴狀。結果壬里國的訴狀讀完,獬豸沒有什麼表示,而中里繳的訴狀還沒有讀到一半,獬豸就用角頂翻了他。於是,齊莊公判決壬里國勝訴。

這種以角觸斷罪的方法,被古人用「會意」的方法放進了「灋」字的構形之中。可見,這個「灋」字造得很有深意,一是公平裁判、明斷曲直,乃是我國古代先哲賦予「灋」字的基本涵義;二是「灋 」或許代表了人民心底的嚮往:「灋」應該對任何人公平如水,如遇不平,就應該堅決除去。

後來,出於便於書寫和記憶的需要,「廌」字從「灋」中被隱去,簡化為「法」,然而它所象徵的中國法律傳統文化並沒有隨之消失。灋在我國古代法制監督史上仍有著非凡的涵義。由於灋是「法」的化身這一特性,從先秦到明清,「灋」形象被當成監察、審計和司法官員廉明正直、執法公正的象徵,在各種場合被經常使用並作為監察御史和司法官員等的重要標誌。

春秋戰國時,楚王仿照灋的形象製成衣冠。秦朝時正式賜給御史作為飾志,後遂稱「灋冠」。據古文獻記載:「侍御史冠灋冠」(《秦會要訂補》卷十四)。「法冠,一名灋冠,鐵為柱,其上施珠兩枚,為灋角形。法官服之。」(《隋書·禮儀志·七》)。漢朝時,廷尉、御吏等都帶灋冠。南北朝時期的文學家庾信《正旦上司憲府》詩中就有「蒼鷹下獄吏,灋飾刑官」的句子。唐朝著名邊塞詩人岑參在《送韋侍御先歸京》詩中有「聞欲朝龍闕,應須拂豸冠」的描述。

所以從古到今,違法(違反憲法)的事不要做,做了一定會受到應有的懲罰,法網恢恢,疏而不漏!

轉自:https://www.jianshu.com/p/2dcbcedbb6e7

同樣的方案,不同的人做……

今天晚上夜班,本打算好好休息一下的,但是夢魘不斷。夢中,我因為生氣打了老婆一把掌……至於是自然的夢還是人造的夢,我還是能分辨得清楚的。

先不要說你們這種挑拔離間的方案能不能成功,就算你們把我們家拆得四分五裂了,然後呢?你們就能得救了嗎?做夢吧!你們只會在夢中得救。

下午的這個夢過後,我之後只會更加地對我老婆好!你們的挑撥離間也不會得逞。真心換真心,你們這種卑劣的缺德行為只會讓人更加地讓人看不起。

我曾經鄭重地不止一次地提出過我的解決方案,你們卻覺得有詐,非要通過夢境的方式來探查我的真實意圖。我想問:「你們探查到了嗎?最後有什麼結論嗎?」自疑不信人,自信不疑人。

枉士無正友,曲上無直下。我現在再次鄭重地告訴你們:就算你們知道了所有的解決方案和改革路線,但是不同的人來操作這個方案,最終會有不同的結果。以你們那種德性來操作這種重大幹系的事情,還是挺讓人擔憂的。不輕舉妄動還好,妄動的話,這十有八九會成會為你們的又一道催命符。

但是你們現在又太需要一件成功的大事件來解決自己的困境了。唉!早知現在,何必當初呢?如此重大幹系的事情,難道你們就打算像偷美國高科技一樣通過腦控的方式偷到嗎?

明人不做暗事,我跟你們提方案,可不是救你們。再說了,就算我想救你們,也不是想救就能救的,獲罪於天,無所禱之!你們看一看,聽一聽,把我從夢中驚醒的那一刻開始,外面傳來隆隆的雷聲,並開始下暴雨了。老天都覺得你們有罪!

以後也不要說誰救誰,各做各的事,自作自受,自求多福!像你們這種卑鄙的行為,沒幾個人看得起。雖然易經里說:「雷雨作,解;君子以赦過宥罪。」但是我赦了又怎麼樣?就能改變你們的命運嗎?我看不會!

還是我之前所說的,要修道,多積德,多做好事,這樣才能改變你們的運命。蠅營狗苟的,永遠活在煎熬之中。

20230504下午,夢醒後爬起來寫這篇文章,外面雷聲陣陣,大雨傾盆。雷雨作,解;君子以赦過宥罪。

展望明天,大家會更好!

清晨的時候,我做了一個夢,夢到我被追捕。我逃呀逃,但哪裡逃得過高科技!最後被國安(中國國家安全部)的人追上,並客氣地在脖子上掛了一把鎖。我問他們自己犯了什麼罪?對方說:「誰叫你有什麼說什麼的!」我頓時蒙了……

先不說這是他們人為給我造的夢還是自然的上天託夢,這對我都是一個警告。匹夫無罪,懷壁有罪,看來我是懷壁有罪。

信息不對稱,就有信息不對稱的博弈方式。既然他們敢明民(就是老子說的使民眾思想和行為透明化),那我只能化被動為主動,將自己的推論告知身邊的人,讓他們提高警惕注意防範,這不是一個很正常的反應嗎?如果是單獨某一個人知道了他們犯下的這麼多惡行,那是一件非常危險的事,他們必定除之而後快。幸虧我的思想被他們透明化了,現在有成千上萬的人直接聯了我的大腦,我知道的,他們馬上就都知道。不知何時,我已經成了一個棘手的人物,除也不是,不除也不是,只能客客氣氣地予以警告。解決問題的最好辦法是,他們停止作惡,積極做好事,然後大家也都知道了他們在行善做好事,這不更好嗎?

上面說的是以攻為守,下面再說以守為攻。

以守為攻,就是自己要堅持不斷學習,不斷提高自己的道德修養,利用聯腦的優勢和契機,化不利為有利,積極地影響他們並帶他們走正路。釋己而教人者逆,正己而化人者順。先是自己要知行合一,為眾人做好榜樣,然後積極地對大家施加正面的影響。展望未來,自己能有機會帶著一幫惡人做好事,使自己和大家都都能受益,想想都挺激動。

夢醒時分,剛好是凌晨5:32。展望明天,大家會更好!

兩難之下該如何抉擇?

前幾天上夜班,我們主管消防的領導口授安排了個監督施工方正確進行消防施工的任務。到了晚上,卻發現施工方手上的圖紙和工作計劃與領導安排的不相符,而對方有工程部領導的方案確認簽字。這裡就有一個悖論,聽主管領導的,還是按照工程部領導的確認方案來?

一開始,我在其中猶疑不定,先是要求施工方按照主管領導的方案和計划進行,而另一方面又覺得這種活應該由工程部決定,而且又有工程部領導的簽字確認,而我們主管領導只是口授工作任務……如此猶豫不決中,導致施工進程受到了影響,搞了半個小時施工也沒有太多進展,還搞得施工方鬧埋怨。

這天晚上12點商場電影院正在放映《灌籃高手》,我又想到《洪範九疇》里說:「汝則有大疑,謀及乃心,謀及卿士,謀及庶人,謀及卜筮。」我問自己的心,覺得還是應該按照自己的直覺來做:我們應該做一個輔助者,協助施工方順利完成工程,而不是干擾對方的工作。想到這裡,我也不再多堅持,在多方了解他們施工的計劃和方案後,積極協助他們做現場規劃,最後共同檢查施工效果。結果最後大家四個小時完成了計劃一晚上才做完的事。事後,我也沒向領導詳細彙報,發了幾個施工後的圖片了事,心裡忐忑了幾天後 ,發現沒什麼事。我這算是過關了嗎?

事後一總結,發現任何事情都是開頭難,解決開頭難的辦法就是先解決自己的猶疑。

鬼谷子在《本經陰符七術-養志法靈龜》中說:「志不養,則心氣不固;心氣不固,則思慮不達;思慮不達,則志意不實;志意不實,則應對不猛;應對不猛,則志失而心氣虛;志失而心氣虛,則喪其神矣;神喪則彷彿;彷彿則參會不一。」

鬼谷子又在《忤合》一篇中說:「世無常貴,事無常師。聖人無常與,無不與;無所聽,無不聽。成於事而合於計謀,與之為主。合於彼而離於此,計謀不兩忠,必有反忤。反於此,忤於彼;忤於此,反於彼。其術也。」

曾仕強也在《歸心》一書中說:「人如果一味地堅持原則,不知變通以求適應,終將因過分保守而失敗;相反地,假若只求適應而不顧原則,也可能導致理想的喪失,亦即『離經叛道』了。怎樣解決這個問題呢?那就是『應時而造道』,既求適應,又不失正道。要做到這種地步,唯一的辦法,就是『訴諸自己的良心』。王夫之說:『道生於心,心之所安,道之所在。』心安則為之,心不能安即不為。因為一切調整,如果能夠使自己心安,那就是合於道合於理了。」

把他們三個人的話綜合在一起,遇到問題難以抉擇時,那就需要:止、定、靜、安、慮、得。突然覺得這種現場實踐的機會太少了,很多書本上學習的理論,還是需要在實際工作和生活中得到實踐和再歸納,從而讓自己形成直覺意識。直覺經常是一種有效的決策手段。

修復丟失或損壞的系統文件

自從筆記本借出後,就發現一些鬧心的問題。例如windows安全中心中的應用和瀏覽器控制打不開,一閃而退;另外硬碟都出現黃色感嘆號。後來通過研究,發現硬碟出現感嘆號是因為電腦硬碟被加密了。很討厭這個感嘆號,於是一番折騰,把電腦硬碟解密了(這年頭人腦里都沒有秘密,電腦里就更沒有秘密了,加密完全是自欺欺人)。但是「應用和瀏覽器設置」打不開,就影響比較大了,電腦網路另一端的人就可以控制電腦應用和瀏覽器的瀏覽,是可忍孰不可忍也!於是決定奪回這一基本的控制權。

先是準備重裝系統的,但一是傷電腦硬體,二是要再重新安裝軟體麻煩,所以還是決定先通過修復的方式處理。於是百度搜索處理的教程,照葫蘆畫瓢:

……

如果某些 Windows 功能不工作或 Windows 崩潰,請使用系統文件檢查器掃描 Windows 並還原文件。  雖然下面的步驟初步看上去可能比較複雜,但只要按順序逐步操作,我們會讓你重新步入正軌。

運行系統文件檢查器工具 (SFC.exe)

為此,請按照下列步驟操作:

  1. 打開許可權提升的命令提示符。 為此,請根據你的具體情況執行以下操作:
  2. 如果運行的是 Windows 10、Windows 8.1 或 Windows 8,在運行系統文件檢查器之前,請先運行收件箱部署映像服務和管理 (DISM) 工具。  (如果運行的是 Windows 7 或 Windows Vista,請跳到步驟 3。) 

鍵入以下命令,然後按 Enter 鍵。  命令操作可能需要幾分鐘才能完成。

DISM.exe /Online /Cleanup-image /Restorehealth

重要說明: 當運行此命令時,DISM 通過 Windows 更新提供修復損壞所需的文件。 但是,如果 Windows 更新客戶端已斷開,則會將正在運行的 Windows 安裝用作修復來源,或者將來自網路共享或可移動媒體(例如 Windows DVD)的 Windows 並行文件夾用作文件來源。 為此,請改為運行以下命令:

DISM.exe /Online /Cleanup-Image /RestoreHealth /Source:C:\RepairSource\Windows /LimitAccess

注意: 請使用修復來源的位置替換 C:\RepairSource\Windows 佔位符。 有關使用 DISM 工具修復 Windows 的更多信息,請參考修復 Windows 映像。

  1. 在命令提示符處,鍵入以下命令,然後按 Enter 鍵:

sfc /scannow

sfc /scannow 命令將掃描所有受保護的系統文件,並用位於 %WinDir%\System32\dllcache 的壓縮文件夾中的緩存副本替換損壞的文件。
%WinDir% 佔位符代表 Windows 操作系統文件夾。 例如:C:\Windows。

注意 在驗證 100% 完成之前,請勿關閉此命令提示符窗口。 此流程完成後將顯示掃描結果。

  1. 流程結束後,你可能收到以下消息之一:
    • Windows 資源保護找不到任何完整性衝突。
      這表示您沒有任何丟失或損壞的系統文件。
    • Windows 資源保護無法執行請求的操作。
      要解決此問題,請在安全模式中執行系統文件檢查器,並確保 PendingDeletes 和 PendingRenames 文件夾存在於 %WinDir%\WinSxS\Temp 下。
    • Windows 資源保護找到了損壞的文件並已成功將其修復。 詳細信息包含在 CBS.Log(路徑為 %WinDir%\Logs\CBS\CBS.log)中。
      若要查看有關係統文件掃描和還原的詳細信息,請轉到如何查看系統文件檢查器進程的詳細信息
    • Windows 資源保護找到了損壞的文件但無法修復其中的某些文件。 詳細信息包含在 CBS.Log(路徑為 %WinDir%\Logs\CBS\CBS.log)中。
      若要手動修復損壞的文件,請查看系統文件檢查器進程的詳細信息查找損壞的文件,然後手動將損壞的文件替換為已知完好的文件副本

……

按照上面的操作完後,發現問題暫時解決了。這個WINDOWS都被人研究透了,要說安全,還是LINUX系統相對來說安全一點(起碼不能直接被遠程任意操縱)。或許要不了多久,LINUX也會被研究透,但眼下在前面奔跑的人可以有短暫的「制人而不制於人」的優勢。永遠要調動對手,而不被對手調動。

曾仕強:先生才,病人福

各位想想看,以前如果說是好久不下雨了,乾旱了,老百姓受苦,大臣就會建議皇上:久旱不雨,百姓生活很困苦,請皇上親自去求雨。你會感覺怎麼樣?你會感覺很慌張、惶恐。為什麼呢?

因為你去求,如果求不到雨怎麼辦?求不到雨,天下人就知道,你這個皇上品德有問題。那為什麼人家來求求得到,你求就求不到?所以為什麼要吃齋、沐浴、規規矩矩,什麼事情都不敢亂想。然後誠誠懇懇地去求,就是他的整個聲譽,就看這一次了。

那中國人為什麼會這樣想?就是我們從《易經》里得到的啟發,就是說:人的品行可以感動天地。這句話信不信也是個人自己去選擇,你如果說沒有這個事,那我們也沒有話講,同樣去求雨,他去求下大雨,你去求下小雨,他去求沒有雨,那你是什麼感覺?

這個歷史上的傳承告訴我們,每一個人運氣好或不好,其實都靠你自己的品性。人們常常聽到一句話叫做:邪不勝正。只要你心正,那個邪,它侵不了你的,這個就叫做正氣,浩然之氣,都從這裡來的。不然,從哪裡來?

如果一個人去打仗,還沒打就先想:糟糕了,我這一次去可能活不了。那大部分都是去死的。因為你根本那個氣不壯,看到敵人就怕,然後就想逃,那你還打什麼?一定是浩然之氣,太多案例了。

同樣一個醫生,同樣一副葯,這個人吃好了,那個人吃壞了。所以中國人講:先生(醫生)才,病人福。先生的才幹是很重要的,病人有沒有那個福氣更重要。同樣的先生,要不要好是病人在決定,不是先生在決定。當然你找了壞先生,那是糟糕了,自己找麻煩了;你找了好先生你還要告訴自己,我大概做了些什麼壞事,我調整一下,這個葯吃了才有用。

這個跟迷信一點關係都沒有,道德是最高的信仰。不是隨便說說的。我們今天就是太忽略了這塊,老重視客觀的東西,其實主客觀它是互動。

轉自:https://baijiahao.baidu.com/s?id=1581237223195875459

慶父不死,魯難未已

成語出處:

齊仲孫湫來省難,書曰「仲孫」,亦嘉之也。仲孫歸曰:「不去慶父,魯難未已。」公曰:「若之何而去之?」對曰:「難不已,將自斃,君其待之。」(《左傳·閔公元年》)

後人從這個故事中提取出成語「不去慶父,魯難未已」,後演變為「慶父不死,魯難未已」。

成語寓意:

慶父不死,魯難未已,慶父為了爭奪王位,先後殺了兩位國君,自然不得人心。季友一心扶持新君,獲得了老百姓的支持。慶父屢屢興起內亂,引起國人不滿。這個成語主要的寓意有二:第一,只有內部團結,國家才會強盛,穩定壓倒一切。第二,正所謂擒賊先擒王,想要處理好問題,一定要找出出現這種情況的主要原因。因為事物內部的主要矛盾是決定事物性質和發展的本質因素。只有找到事物的內部主要矛盾並處理好,才能解決好事情。

成文用法:

「慶父不死,魯難未已」比喻不清除製造內亂的罪魁禍首,國家就不得安寧。在句子中一般充當作賓語、分句;含貶義。

運用示例:

唐·房玄齡等《晉書·李密傳》:「出為溫令,而憎疾從事,嘗與人書曰:『慶父不死,魯難未已。』」

毛澤東《南京政府向何處去?》:「慶父不死,魯難未已。戰犯不除,國無寧日。這個道理,難道現在還不明白么?」

轉自:https://baike.baidu.com/item/%E5%BA%86%E7%88%B6%E4%B8%8D%E6%AD%BB%EF%BC%8C%E9%B2%81%E9%9A%BE%E6%9C%AA%E5%B7%B2/1268434

兇險無比的思想陷阱——信息繭房

信息繭房,信息時代最嚴重的問題之一。

什麼是信息繭房?

舉個例子,很多人都看過短視頻。很多人都知道,在觀看短視頻時,如果你點贊了某個類型的視頻,比如舞蹈類視頻,那麼你馬上就會被推薦更多相似的舞蹈視頻,然後當你繼續看了推薦的舞蹈視頻後,就會再次被推薦更多的舞蹈視頻,從此陷入一種無限循環之中。

不僅是短視頻,在網路上的音樂、視頻、新聞、遊戲、甚至廣告,無一例外,都遵循這種模式。

一言概之,就是一個人的偏好,會讓他只看到自己想看的東西,然後看到的東西會再次強化他的偏好,長此以往,他就只能看到自己想看的事物,從而喪失了全面看待事物的能力。就像為自己編織了一個繭,將自己困在其中。

是什麼造成了信息繭房?

一方面,是絕大部分人本身有惰性,懶于思考,隨意的找自己最熟悉、最省事的信息來源,於是便自然的落入信息繭房之中。

另一方面,網路內容的提供平台,為了在激烈的競爭中留住客戶,必須要高效的投客戶所好,以期望留住客戶。所以,平台就必須用十分功利短視的推薦演算法來快速達到讓客戶感興趣的目標。因此,客戶就會一直看到自己「偏好」的內容,從而落入信息繭房。

信息繭房有什麼危害呢?

信息繭房,是一個兇險無比的陷阱。其兇險之處在於,落入信息繭房的人,不但思維會被禁錮,極有可能直接廢掉一個人的理性思考能力,扼殺一個人的未來的可能性。更嚴重的是,如果受害者從來沒有想過或者聽說過「信息繭房」概念,那麼受害者就會持續受害而完全不能察覺,更不用談自行掙脫了。用一句俗話來說就是:連死都不知道怎麼死的。

正因信息繭房是如此隱蔽和難以察覺,以至於受害者中,甚至不乏高等教育的專家學者。我們經常可以看到,有些學者學習幾十年,卻仍然故步自封到了一個驚人的地步,很有可能就是陷入了信息繭房,信息繭房的封閉性,導致他們即使研究學習幾十年,卻仍然原地踏步,與當今世界脫節。(當今有些大學教授就是如此,有心人可自己留意相關新聞)

我在《無效閱讀,比停止閱讀危害更大》一文中曾經提到過,無效閱讀是毫無意義而且危害巨大的,而造成無效閱讀的原因,很大程度上就是信息繭房。正因為一個人陷入了自己編織的信息繭房之中,所以才會不停閱讀內容高度重複卻幾乎毫無意義的資訊,從而荒廢了自己的精力乃至人生。

那麼,如何對抗信息繭房呢?

我們首先要知道,對抗信息繭房是一件十分困難的事情。

因為互聯網廠商有做廣告的需求,所以必須要收集和使用你的個人信息推測你的偏好,用來向你展現廣告。而你的各種網路賬號是在互聯網廠商手上的,所以,只要你使用各種賬號,你就不可能對抗信息繭房。在高度信息化的今天,要達到不使用賬號的目標,其難度可想而知。

但是,如果下定決心,付出一點代價,克服這種困難也並非不可能。在多年的閱讀習慣下,我雖然沒有找到對抗信息繭房的最佳方法,但是經過長時間積累,也總結了一套最大程度避開信息繭房的個人經驗,可供讀者參考。

最簡單有效的方法,就是不使用賬號,同時刪除掉自己的歷史痕迹,確保自己看到的內容是不經廠商刻意推薦的、相對隨機的內容。這個方法的好處是可以非常立竿見影的起效,壞處是限制很大,畢竟很多賬號並不是輕易可以棄用的,而且有些歷史痕迹刪除需要頗高的專業技術。

不使用賬號,雖然簡單有效,但是僅僅這樣還不夠。許多平台默認的推薦內容是根據當前「熱度」而不是「價值」推薦出來的內容。所以,即使你不使用賬號,卻仍然會略微受到廠商的影響。

為了更大程度的避免這種情況,我個人經驗是,從多家媒體平台獲取信息,從而避免某一家平台的誤導。就我個人而言,因為我有閱讀習慣,所以我通常會通過RSS(信息聚合)閱讀完當天所有新聞(甚至包括娛樂新聞)。

正如古人云:兼聽則明,偏信則暗。當你做到多渠道、全方位的獲取隨機性的信息時,信息繭房就會失去存在的基礎,自然就會不攻自破了。

總的來說,信息繭房固然兇險無比而且危害巨大,但是仍然是可破解、可避免的。其破解的核心,還是要個人積極主動的行動起來,放棄一些過去的習慣,同時做出些許的犧牲。雖然這很可能會讓人脫離自己的舒適區,讓人變得不太愉快,但是,比起破解信息繭房後會獲得的巨大益處,這種輕微的犧牲無疑是十分值得的。

轉自:https://zhuanlan.zhihu.com/p/68074572

什麼是安全?

今天手機收到一條簡訊:今天是全民國家安全教育日。國家安全是民族復興的根基,社會穩定是國家強盛的前提,堅持總體國家安全觀,讓我們一起維護國家安全和社會穩定。突然心血來潮,想就「安全」兩個字來發表一下看法。

比如說一艘大船行駛在大海上,船上有船長和船員。而決定一艘船是否會傾覆的決定因素主要有兩點:一、這艘船上的人是不是在瞎搞,是不是在妄為瞎操作,從而因為自身的操作而導致船體傾覆;二、水面是否平靜,水能載舟,亦能覆舟,驚濤駭浪之下,船有傾覆的可能性。

如果說把船比喻為國家和企業,把船上的人比喻為領導和幹部,把水比喻為老百姓和客戶。這三者的關係就很明了啦。在水平靜和穩定的情況下,這艘船還是可以平穩行駛的。如果出現了波浪,這就要求船上的人要判明大方向順水推舟,遵循規律不妄為,如此才能駕駛著大船安全到達終點。

「安全」並不是現代的某些人所理解的「全程安全可控」,即把人和事情控制起來,按照自己的想法進行塑造。老子也說過:「將欲取天下而為之,吾見其弗得已。夫天下神器也,非可為者也。為者敗之,執者失之。」事實證明,「可控」和「不可控」分別處於事物的兩端,物極必反,可控的盡頭是不可控。攻乎異端,斯害也已!

那麼「安全」兩個字怎麼理解呢?安全的「安」在漢典中的解釋為平靜、穩定、沒有危險、不受威脅、安逸、安樂;安全的「全」解釋為都。理解了「安全」兩個字,就領悟了安全之道,真正的安全是——人安己安。尤其是領導和幹部,首先要修己以敬,修己以安人,修己以安百姓;同時要「知行合一」,多積累德政,安撫百姓,以安民心。百姓安則國安,百姓安樂則社會祥和。

遺傳、環境和教育對人的命運哪個重要?

遺傳、環境和教育對人的命運哪個重要?對於這個話題,我們先來看看中國古代前輩們的看法:一命二運三風水四積陰德五讀書。這裡的「命」指迷信認為生來就註定的貧富、壽數等,用現代的話來講就是遺傳。這裡的「運」指人的遭遇,「風水」指舊指住宅基地、墳地等的自然形勢,用現代的話來講就是人的成長環境。「積陰德」和「讀書」用現代的話來說就是後天的教育與行為。

如果把決定人的命運的「 一命二運三風水四積陰德五讀書」幾種因素分成15份,「命」所佔的遺傳因素佔1/15,「運」和「風水」所佔的成長環境因素佔5/15,「積陰德」和「讀書」所佔的後天教育和行為因素佔9/15。根據現代統計學原理,我們得知先輩們的看法是:成長環境和後天教育、行為決定了人的命運,尤其是後天教育和行為佔主要地位。

然後,我也在網路上找了很多相關的資料和文章,網路上大家的意見也各有不同。有的認為三者同樣重要,有的認為遺傳重要,有的認為環境+教育高於遺傳……而在這裡,我想以我自己的人生經歷現身說法,來說明遺傳、環境和教育這三個因素哪個對人的命運影響更大。

往事如風:

小學以前的我,基本是一種無憂無慮的自然成長狀態,那時候還是八九十年代,那時候親戚朋友對我的總體評價是——老實伢。

初中到高中那代階段,家庭環境發生了改變,開始有了各種不如意,在迷茫中以高考失敗結束了在小縣城的生活。

到了大學,我從小縣城來到了大武漢。到了一個新環境,我決心奮發圖強,先是專升本,然後是各種鑽研學習,極大地開闊了眼界。然後大學裡所處的也不是自然的那種環境,總感覺有一種勢力在引我入黑暗,還好身邊有一些陽光樸實的好朋友在我身邊,讓我不致於快速滑入黑暗。

大學畢業,朋友們都各奔東西,我突然感到孤單,加上工作上的各各不如意(後來才知道是畜謀已久的打壓),一顆孤獨的心加上不如意的環境,讓我快速地跌入了黑暗。直到2012年捲入一場政治事件,我終於被黑暗徹底打入了地獄。

2012至2019年,我在地獄中掙扎、反思、復盤、自我療傷,發現自己生活在黑暗的陰謀之下,自己成了一個黑暗勢力的一個試驗品。直到2019年我讀了《孫子兵法》,這本書讓我像小時候看的動畫片《聖鬥士星矢》里的一輝一樣浴火重生,從地獄裡爬上來的我又點燃了與黑暗抗爭的旺盛鬥志。

在後來的日子裡,我不斷地學習、總結、成長。在《孫子兵法》之後先後學了《素書》、《鬼谷子》、《帛書老子》、《黃帝陰符經》、《易經》……慢慢地,我循著古聖賢的指引尋找到了人生的方向。孔子說:三十而立,四十而不惑。三十歲的時候,我沒有立起來,在37歲的時候我立起來了,而且在39歲的時候基本做到了不惑——找到了自己的天命。

……

從我的經歷來看,決定命運的因素中,教育>環境>遺傳。對人來說,遺傳主要決定健康基礎,但是人會經過非常漫長的學習和成長時期,此時教育和環境才是決定人生髮展的主要因素。

我寫這篇文章的初衷,是想現身說法,以自己的經歷告訴大家:即使不能改變身邊的惡劣環境,但我們仍舊可以通過後天教育,即學習來積極改變自己的命運。有多少人一輩子沒有立起來,稀里糊塗地過了一生,甚至從來沒有思考過諸如「我們從哪裡來?」「我們要到哪裡去?」「來這裡做什麼?」之類的問題,不能不說這是人生的一大遺憾。

要想一生要有意義,那麼就讓我們積極地去尋找,去開悟人生。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,保爾·柯察金有過一段名言:

人的一是生應該這樣來度過的:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的時候就能夠說:「我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。

看了前輩們的人生追求,你有什麼看法?諸如這樣偉大的人生追求,你找到了嗎?

寫這篇文章的時候天氣——陰天、微風。風行地上,觀;先王以省方,觀民設教。本文獻給還在黑暗中掙扎的你……