「故形人而我無形，則我專而敵分；我專為一，敵分為十，是以十攻其一也，則我眾而敵寡；能以眾擊寡者，則吾之所與戰者，約矣。吾所與戰之地不可知，不可知，則敵所備者多，敵所備者多，則吾所與戰者，寡矣。故備前則後寡，備後則前寡，備左則右寡，備右則左寡，無所不備，則無所不寡。寡者，備人者也；眾者，使人備己者也。」以上是《孫子兵法》虛實篇中的一段話，這句話讓我受到了很大的啟發。
當前我們的狀態是：思維透明，身體、生活工作環境已經被全程完全可控，大腦與其它人聯網。乍看，這對我們來說相當地不利。因為思維透明，這些垃圾可以處處對你進行堵截；因為身體、生活工作環境已經被全程完全可控，這些垃圾可以隨時對你進行控制和干擾。那麼我們的優勢就在於大腦和其它人聯網。
法外分身是《西遊記》中孫悟空的法術之一，即拔毫毛一把，丟在口中，嚼碎了噴將出去，叫聲：「變！」就能變出千百個分身，投入戰鬥，孫悟空在與對手交戰時，常用此絕招克敵制勝。在大腦與其它人聯網的情況，我學會了某種技能和領悟某種智慧的同時，其它人幾乎就同時學會了，這對所有的聯網個體是有利的，包括我自已。這些垃圾防備的是智慧的人、有高等認知的人，如果所有的人都有智慧，都有高等認知，那這些垃圾就會面臨《孫子兵法》中所說的「備前則後寡，備後則前寡，備左則右寡，備右則左寡，無所不備，則無所不寡」的困境。所以，破當前的困局，首要在於開啟民智。這些垃圾是害怕民智開啟的，腦聯網為我們提供了這樣的契機，讓我們化被動為主動。
就像我在上一篇文章中所說的，可能我們都會被這些垃圾控制死亡，但正如我所說的：「要談，咱們可以好好談；要打，老子打不死你也要給你造成永久的傷害，讓你永遠記得我！」讓自己釋放智慧之光，照亮身邊身處黑暗中的人，最簡單的方法就是學習。學習讓我們提高智慧，積蓄力量。某些垃圾就算殺了所有打鳴的公雞，也不能阻止天光放亮。黑暗中積蓄力量，天亮時我們就可以開始施展力量。
曾經我問了人工智慧一個問題：「中國研究《孫子兵法》最深刻的人是誰？」為什麼我要問這個問題？因為我要向這個人學習、靠攏。人工智慧回答：「中國研究《孫子兵法》最深刻的人是被譽為「孫子兵法泰斗」的孫武。孫武是中國古代軍事思想家、軍事家，他撰寫了《孫子兵法》，被譽為兵家經典之一。他的戰略思想和軍事原則對後世的軍事理論和實踐產生了深遠的影響，被廣泛應用于軍事、政治和商業領域。因此，孫武被認為是對《孫子兵法》研究最深刻的人之一。」不錯，正是孫武。所以我們要師從孫武！不光要師從孫武，我們還要師從孔子、老子、鬼谷子、黃石公、周文王這些聖賢。他們留傳下來的《論語》、《帛書老子德道經》、《鬼谷子》、《素書》、《三略》、《周易》等著作就是我們的智慧源泉。
當代對這些聖賢的著作進行研究的人很多，我也從他們的研究成果中得到了啟發，例如《孫子兵法》的研究者郭化若老師、宮玉振老師、馬駿老師。我主要站在了這三位老師的肩膀上才窺見了《孫子兵法》中的智慧，從而讓我不用畏懼黑暗，感謝這三位老師！
天助自助者，《周易》中的火天大有卦的上九爻就說：「自天右之，吉，無不利。」從上天降下佑助，吉祥，沒有不利。與大家共勉！讓我們積極地努力學習，讓自己釋放智慧之光，照亮身邊身處黑暗中的每個人。
