分餅

兩個小男孩為分一塊餅而爭吵,他們都認為自己應該吃大的一半,爭執不下,跑去找父親解決。「為什麼不把餅分成同樣大的兩塊呢?」父親問。「沒辦法」。「那你們拋幣決定。輸的人切餅,贏的人先選」,依著父親的法子,兩人分到大小一樣的餅。

解讀:

兩個人只有一塊餅,他們要平均分配,但都怕給對方佔便宜。所以在如何分配問題上進行一番爭吵。他們找來了物理學家、管理學家和經濟學家解決這個問題。物理學家給他們提供了一套方案,先研究一下餅的均勻分布,重量,再用精確的度量器找到好的分割線來切割平分。管理學家想了想,說不如來個激勵法或者抓鬮法更簡單,來個比賽誰贏誰得餅或者抓鬮看運氣!兩人聽了兩位專家的話搖搖頭,如果用物理學家的方法,一來太麻煩,二來再怎麼樣也會有偏差。如果用管理學家的方法肯定有人吃不到餅的。這時經濟學家開口了,不如一個來分餅,分餅的人不能先挑餅,給另一個先挑。兩人仔細想了想,同意了經濟學家的提議。創新從一個企業的角度來看,無非就是分三種:1,技術創新2,管理創新3,機制創新。 現在談得多的是技術創新和管理創新,而機制創新往往被忽略了!上面小故事的解決方案就是用機制創新的典例。拿刀切割分餅的人由於是對方先挑餅,他必須儘力使餅分的均勻。雖說是對方來挑,但切的是自己,所以會同意這種方法。先挑的人,雖說是對方來切,自己可以先挑,他當然也樂意啦!這就是一個機制的創新,他定了使大家都覺得公平的解決方法,而且這個方法簡單得只是一個制度,規則的變動!!!

作者: 張津東

群而不黨,和而不同,自由理性皆容納。

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