蝜蝂传

蝜蝂(fù bǎn)是古书中的昆虫。从字典上看,蝜蝂这种昆虫是柳宗元杜撰的,但比柳宗元的作品更早的《尔雅》上,却有蝜蝂的记录。 在柳宗元的《蝜蝂传》中,说“蝜蝂”是一种喜爱背东西的小虫。爬行时遇到东西,总是抓取过来,抬起头背着这些东西。东西越背越重,即使非常劳累也不会停止。

《蝜蝂传》

原文

蝜蝂者,善负小虫也。行遇物,辄持取,卬其首负之。背愈重,虽困剧不止也。其背甚涩,物积因不散,卒踬仆,不能起。人或怜之,为去其负。苟能行,又持取如故。又好上高,极其力不已。至坠地死。

今世之嗜取者,遇货不避,以厚其室。不知为己累也,唯恐其不积。及其怠而踬也,黜弃之,迁徙之,亦以病矣。苟能起,又不艾。日思高其位,大其禄,而贪取滋甚,以近于危坠,观前之死亡不知戒。虽其形魁然大者也,其名人也,而智则小虫也,亦足哀夫!

翻译

蝜蝂是一种善于背东西的小虫。它在爬行中遇到东西,就抓取过来,仰起头背着它们。背负的东西越来越重,即使非常疲乏劳累也不停止。它的背很粗糙,因而物体堆积不会散落,最终被压倒爬不起来。有时人们可怜它,替它除去背上的物体。可是如果它还能爬行,就像原先一样抓取物体。它又喜欢往高处爬,用尽了它的力气也不停止,直至跌落到地上摔死。

如今世上那些贪得无厌的人,见到钱财就不放过,用来增加他们的家产,不知道财货会成为自己的累赘,还只担心财富积聚得不够多。等到他们坏了事栽了跟头,有的被贬斥罢官,有的被流放到边远地区,这也够痛苦的了。一旦再被起用,他们仍不肯悔改,成天想着提高自己的官位,增加自己的俸禄,而且变本加厉地贪取钱财,因而面临着从高处摔下来的危险,看到前人由于极力求官贪财而自取灭亡也不知引以为戒。即使他们的外形看起来庞大,他们的名义是人,可是智慧却和蝜蝂小虫一样。这也太可悲了!

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出乎尔者,反乎尔者也

——出乎尔者,反乎尔者也。

【出处】《孟子·梁惠王下》

【释义】你怎样对待别人,别人也怎样对待你。

【原文】邹与鲁讧。穆公问曰:“吾有司死者三十三人,而民莫之死也。诛之,则不可胜诛;不诛,则疾视其长上之死而不救.如之何则可也?”孟子对曰:“凶年饥岁,君之民,老弱转乎沟壑,壮者散而之四方者,几千人矣!而君之仓廪实,府库充,有司莫以告,是上慢而残下也!曾子曰:‘戒之!戒之!出乎尔者,反乎尔者也!’夫民今而后得反之也。君无尤焉!君行仁政,斯民亲其上,死其长矣!”

【注解】邹国与鲁国交战。邹穆公问孟子:“我的官吏死了三十三个, 百姓却没有一个为他们而牺牲的。杀他们吧,杀不了那么多;不杀他们吧,又实在恨他们眼睁睁地看着长官和上级被杀而不去营救。到 底怎么办才好呢?”孟子回答说:“灾荒年岁,您的老百姓,年老体弱的弃尸于山沟,年轻力壮的四处逃荒,差不多有上千人吧!而您的粮仓里堆满粮食,货库里装满财宝,官吏们却从来不向您报告老百姓的情况,这是他们对国君怠慢、对人民残忍呀!曾子说: ‘小心啊,小心啊!你怎样对待别人,别人也会怎样对待你!’现在就是老百姓报复他们的时候了。您不要归罪于老百姓吧!您施行仁政,老百姓自然就会亲近上级,肯为他们的长官牺牲了!”

大禹治水

尧在位的时候,黄河流域发生了很大的水灾,庄稼被淹了,房子被毁了,老百姓只好往高处搬。不少地方还有毒蛇猛兽,伤害人和牲口,叫人们过不了日子。

尧召开部落联盟会议,商量治水的问题。他征求四方部落首领的意见:派谁去治理洪水呢?首领们都推荐鲧。

尧对鲧不大信任。首领们说:“现在没有比鲧更强的人才啦,你试一下吧!”尧才勉强同意。

鲧花了九年时间治水,没有把洪水制服。因为他只懂得水来土掩,造堤筑坝,结果洪水冲塌了堤坝,水灾反而闹得更凶了。

舜接替尧当部落联盟首领以后,亲自到治水的地方去考察。他发现鲧办事不力,就把鲧杀了,又让鲧的儿子禹去治水。

面对滔滔洪水,禹召集百姓前来协助,他视察河道,并检讨鲧治水失败的原因。禹总结了其父亲治水失败的教训,改变了“封堵”的办法,改革治水方法以“疏导”为主,利用水向低处流的自然趋势,疏通了九河。治水期间,禹翻山越岭,淌河过川,拿着测量仪器工具,从西向东,一路测度地形的高低,树立标杆,规划水道。他带领治水的民工,走遍各地,根据标杆,逢山开山,遇洼筑堤,以疏通水道,引洪水入海。禹为了治水,费尽脑筋,不怕劳苦,也不敢休息。他亲自率领老百姓风餐露宿,过家门而不入,整天在泥水里疏通河道,把平地的积水导入江河,再引入海洋。经过13年治理,终于取得成功,消除了中原洪水泛滥的灾祸。

后代的人都称颂禹治水的功绩,尊称他是“大禹”。

直觉决策

询问人工智能ai:

如何减少直觉决策的危险性?

人工智能ai回答:

直觉决策有时被称为“快思考”或“系统1”决策,它依赖于经验、情感和直观判断。虽然直觉在某些情况下可以非常有效,但它也可能带来风险和偏差。以下是一些减少直觉决策危险性的方法:

1、意识到直觉的局限性认识到直觉可能受到认知偏差的影响,如确认偏误、过度自信或可得性启发式。

2、培养批判性思维通过批判性思维训练,学会质疑直觉,寻找证据和逻辑支持。

3、双系统决策结合直觉(系统1)和深思熟虑的分析(系统2)。在做出重要决策时,先依靠直觉,然后通过分析来验证。

4、收集信息在做决策前,尽可能多地收集相关信息。这有助于减少直觉可能带来的偏见。

5、延迟决策如果可能,不要急于做出决策。给自己时间来考虑不同的选项和后果。

6、寻求多样性的观点听取不同背景和经验的人的意见,这有助于挑战和拓宽你的直觉。

7、建立决策准则为常见决策类型制定明确的准则和流程,以减少对直觉的依赖。

8、模拟和测试在实施决策前,通过模拟或小规模测试来检验直觉的准确性。

9、反思和评估定期回顾过去的决策,分析直觉的准确性,并从中学习。

10、专业培训参与决策制定的培训,学习如何识别和克服常见的决策陷阱。

11、情境分析考虑不同的情境和可能的结果,这有助于揭示直觉可能忽视的潜在问题。

12、建立支持系统在组织中建立决策支持系统,如决策小组或顾问团队,以提供不同的视角和专业知识。

    通过上述方法,可以有效地减少直觉决策的风险,提高决策的质量和可靠性。然而,直觉在某些情况下仍然是一个宝贵的资源,关键在于学会如何平衡直觉与分析,以做出最佳的决策。

    礼记·大学

    大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。

    《大学》的宗旨,在于弘扬光明的品德,在于亲近人民,在于使人的道德达到最完善的境界。知道在达到“至善”时适可而止,知道适可而止方能心神宁静,心神宁静方能安稳不乱,安稳不乱方能思虑周详,思虑周详方能达到“至善”。凡物都有根本和末节,凡事都有终端和始端,知道了它们的先后次序,则接近规律了。

    古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

    古代想将光明的品德彰明于天下的人,先要治理好国家;要想治理好国家,先要整理好家庭;要想整理好家庭,先要修养好品格(品质性格);要想修养好品格,先要端正思想;要想端正思想,先要意念真诚;要想意念真诚,先要通达认知,通达认知的途径在于格物(为善去恶)。物格,而后认知通达;认知通达了,而后意念得以真诚;意念真诚了,而后思想得以端正;思想端正了,而后品格得以修养;品格修养了,而后家庭得以整理;家庭整理好了,而后国家得以治理;国家治理好了,而后天下得以太平。

    自天子以至于庶人,壹是(一概,一律)皆以修身为本。其本乱,而末治者否矣。(也许;大概)所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此谓知本,此谓知之至也。

    从天子到普通百姓,一律都要把修养品格作为根本。人的根本败坏了,末节反倒能调理好,这是不可能的。也许厚待他人的人会被慢待;但是这慢待他人反而被厚待,还未曾有过。这说的是知道什么是根本,这说的是认知的最高境界。

    所谓诚其意者,毋自欺也。如恶恶臭,如好好色,此之谓自(通“慊”,qiè,满足)。故君子必慎其独也。小人闲居为不善,无所不至。见君子而后厌然(闭藏貌)(掩,敛也)其不善而(显露、表现)其善。 人之视己,如见其肺肝然,则何益矣。此谓诚于中,形于外,故君子必慎其独也。 曾子曰:“十目所视,十手所指,其(畏惧)乎!”富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。

    所谓意念真诚,就是不要自己欺骗自己。就像厌恶难闻的气味,像喜爱好看的女子,这就是求得自己的心满意足。所以君子在独处时一定要慎重。小人在家闲居时什么坏事都可以做出来。当他们看到君子而后藏伏隐匿,收敛其不善而显露其善。别人看自己,就像能见到五脏六腑那样透彻,装模作样会有什么好处呢?这就是所说的心中是什么样的,会显露在外表上,因此君子在独处的时候一定要慎重。曾子说:“(一个人)被众人注视,被众人指责,这是很可怕的啊!”富能使房屋华丽,德能使人品格高尚,心胸宽广能使体态安详,所以君子一定要意念真诚。

    《诗》云:“瞻彼淇澳,菉竹猗猗。有斐君子,如切如磋,如琢如磨。 (矜持端庄的样子)兮、(古同“僩”,xiàn,胸襟开阔的样子)兮,(赫,明也;光明)兮、(显赫盛大的)兮。有(fěi,有文采的)君子,终不可喧兮。”“如切如磋”者,(开导;教导。后作“导”)学也; “如琢如磨”者,自修也;“瑟兮僴兮”者,(严肃;恭谨)(同“栗”,庄敬,严肃)也;“赫兮喧兮”者,威仪也。“有斐君子,终不可喧兮”者,道盛德至善,民之不能忘也。

    《诗经》上说:“看那弯弯的淇水岸边,绿竹苍郁。那文采斐然的君子,像切磋骨器、琢磨玉器那样治学修身。他矜持端庄、胸襟开阔、光明、显赫。那文采斐然的君子,终究不可显赫。”所谓“像切磋骨器”,是说要教导他人治学;所谓“像琢磨玉器”,是说自身要修养品格;所谓“矜持端庄、胸襟开阔”,是说君子要恭谨且庄敬,所谓“光明、显赫”,是说君子行为要有威德有仪则;“那文采斐然的君子,终究不可显赫”,是说君子的道盛且品德达到了最高境界,人民不会忘记他。

    《诗》云:“於戏,前王不忘!”君子贤其贤而亲其亲,小人乐其乐而利其利,此以没世不忘也。《康诰》曰:“克明德。”《大甲》曰:“(顾虑;考虑)(古同“谛”,审谛;仔细考察和观察)天之明命。”《帝典》曰: “克明(高雅;高贵;高尚)德。”皆自明也。汤之《盘铭》曰:“茍日新,日日新,又日新。”《康诰》曰:“(兴起,振起)新民。” 《诗》曰:“周虽旧邦,其命维新(指反对旧的,提倡新的。通常指变旧法,行新政)。”是故君子无所不(表示目的,相当于“为了”、“为的是”)其极。

    《诗经》上说:“哎呀,先前的贤王不会被人忘记。”君子尊前代贤王之所尊并且亲前代贤王之所亲,后代百姓因先前贤王而享安乐并且获收益,这样前代贤王虽过世而不会被人遗忘。《尚书·周书》中的《康诰》篇上说:“能够弘扬品德。”《尚书·商书》中的《太甲》篇中说:“顾虑和审谛天清楚的命令。”《尚书·虞书》中《帝典》篇中说:“能够弘扬高尚的品德。”这些都要自我明确。商汤的《盘铭》上说:“如果能够一天新,就应天天新,新了还要新。”《康诰》篇上说:“振兴新民。”《诗经》上说:“周朝虽然是旧的国家,但其天命在于维新。”因此君子无处不追求极善。

    《诗》云:“邦畿(古代指天子所在的京城及周围属其管辖的地域)千里,(表示判断,相当于“乃”、“是”、“为”)民所止。”《诗》云:“缗蛮(mián mán,鸟鸣声)黄鸟,止于丘隅(山丘的曲深僻静处)。” 子曰:“于止,知其所止,可以人而不如鸟乎?”

    《诗经》上说:“京城方圆千里,为人民所居住。”《诗经》上说:“啁啾鸣叫的黄莺,栖息深僻幽静的山丘。”孔子说:“黄莺栖息深僻幽静的山丘,黄莺都知道自己的栖息之处,何以人反而不如鸟呢?”

    《诗》云:“穆穆(仪容、言语美好;行止端庄恭敬)文王,於缉熙(指光明,又引申为光辉)敬止(敬仰)!”为人君,止于仁;为人臣,止于敬;为人子,止于孝;为人父,止于慈; 与国人交,止于信。子曰:“听讼,吾犹人也。必也使无讼乎!”无情者不得尽其辞,(尊重;推崇)畏民志,此谓知本。

    《诗经》上说:“仪态端庄美好的文王,他德行光辉,让人敬仰!”身为人君,当施行仁政;身为人臣,当尊敬君主;身为人子,当孝顺父母;身为人父,当慈爱为怀;与国人交往,当诚实守信。孔子说:“审断争讼,我的能力与他人的一般无二。务必使争讼不发生啊!”没有了解实情的人不得尽其言辞(把话说尽),要尊重并畏惧人民的意志,这说的是知道什么是根本。

    所谓修身在正其心者,身有所忿(zhì,忿怒),则不得其正;有所恐惧,则不得其正;有所好乐,则不得其正;有所忧患,则不得其正。心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。此谓修身在正其心。

    所谓要修养品格关键在于端正自己的思想,自身有所忿怒,则思想不能得到端正;有所恐惧,则思想不能得到端正;有所喜乐,则思想不能得到端正;有所忧患,则思想不能得到端正。心不在焉,看了,却什么也看不到;听了,却什么也听不到;吃了,却辨别不出味道。这说的是修养品格关键在于端正自己的思想。

    所谓齐其家在修其身者,人之其所亲爱而(偏颇、偏私)焉,之其所贱恶而辟焉,之其所畏敬而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖惰而辟焉。故好而知其恶,恶而知其美者,天下鲜矣。故谚有之曰:“人莫知其子之恶,莫知其苗之硕。”此谓身不修,不可以齐其家。

    所谓要调整好自己的家庭关键在于修养自己的品格,人往往对他所亲近喜爱的人有偏颇,对他所轻视讨厌的人有偏颇,对他所畏惧恭敬的人有偏颇,对他所怜惜同情的人有偏颇,对他所傲视怠慢的人有偏颇。所以喜爱一个人但又知晓其不善,厌恶一个人但又知晓其美善的人,天下少见。因此有一则谚语说:“人不能知晓自己孩子的不善,不能知晓自己的庄稼的长势。”这说的是品格不修养,就不可以调整好家庭。

    所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。故君子不出家而成教于国。孝者,所以(用以,用来)事君也;(古同“悌”,敬重长上)者,所以事长也;慈者,所以使(使唤;役使;支使)众也。《康诰》 曰:“如保赤子。”心诚求之,虽不中,不远矣。未有学养子而后嫁者也。一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让;一人贪戾,一国作乱,其(事物变化之所由)如此。此谓一言(fèn,毁坏;败坏)事, 一人定国。尧、舜率天下以仁,而民从之。桀、纣率天下以暴,而民从之。其所令反其所好,而民不从。是故君子有诸己而后求诸人,无诸己而后非诸人。所藏乎身,不恕而能喻诸人者,未之有也。故治国在齐其家。《诗》云:“桃之夭夭, 其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。”宜其家人,而后可以教国人。《诗》云:“ 宜兄宜弟。”宜兄宜弟,而后可以教国人。《诗》云:“其仪不忒,正是四国。” 其为父子兄弟(重视)(仿效;模仿),而后民法之也。此谓治国在齐其家。

    所谓要治理好国家先要调整好自己的家庭,因为不能教育好自己家族的人反而能教育好一国之民,从来没有这样的事情。所以君子不出家门而能施教于国民。孝顺,用来侍奉君主;敬上,用来侍奉长官;仁慈,用来使唤民众。《康诰》中说:“像爱护婴儿那样。”诚心诚意去爱护,即便不合乎婴儿的心意,也相差不远。不曾有过先学养育孩子再出嫁的人呀!一家仁爱相亲,一国就会仁爱成风;一家谦让相敬,一国就会谦让成风;一人贪婪暴戾,一国就会大乱,其变机就是这样。这说的是一句话可以败坏大事,一个人可以决定国家。尧、舜用仁政统治天下,百姓就跟从他们实施仁爱。桀、纣用暴政统治天下,百姓就跟从他们残暴不仁。他们命令大家做的,与他自己所喜爱的凶暴相反,因此百姓不服从。因此君子要求自己具有品格后,再要求他人;自己先不做坏事,然后再要求他人不做。自身所藏,不合“己所不欲,勿施于人”这一恕道却能使他人明白恕道,这是没有过的事情。因此要治理好国家在于调整好自己的家庭。《诗经》上说:“桃花绚烂,枝繁叶茂。姑娘出嫁,合家欢快。”只有合家相亲和睦后,才能够调教一国之民。《诗经》上说:“尊兄爱弟。”兄弟相处和睦后,才可以调教一国的人民。《诗经》上说:“他的仪容没有差错,成为四方之国的准则。”其被父亲、儿子、兄长、弟弟所重视和效法,而后百姓才能效法。这说的是要治理好国家首先在于调整好自己的家庭。

    所谓平天下在治其国者,上(敬老;养老)老,(则,就)(喜欢;喜爱)孝;上(尊敬)长,而民兴弟;上恤孤,而民不(古同“背”,背弃,背叛);是以君子有絜矩之道也。所恶于上,毋以使下;所恶于下,毋以事上;所恶于前,毋以先后;所恶于后,毋以从前;所恶于右,毋以交于左;所恶于左,毋以交于右,此之谓絜矩之道。《诗》云:“乐只君子,民之父母。”民之所好好之,民之所恶恶之,此之谓民之父母。《诗》云:“节彼南山,维石岩岩。赫赫师尹,民具尔瞻。”有国者不可以不慎,(偏颇、偏私)则为天下(lù,通“戮”,杀戮)矣。《诗》云:“殷之未丧师,克配上帝。(拟想;推测;忖度)(古同“鉴”,借鉴,参考)于殷,峻命(大命。指上天或帝王的命令)不易。”道——得众则得国,失众则失国。

    所谓要平定天下先要治理好自己的国家。居上位的人敬重老人,则人民就喜欢孝敬老人;居上位的人尊敬兄长,则人民就喜欢敬重兄长;居上位的人体恤孤寡,则人民就不会背弃;所以君子的言行具有示范作用。厌恶上级的所作所为,就不要用同样的做法对待下级;厌恶下级的所作所为,就不要用同样的做法侍奉上级;厌恶在我之前的人的所作所为,就不要用同样的做法对待在我之后的人;厌恶在我之后的人的所作所为,就不要用同样的做法对待在我之前的人;厌恶在我右边的人的所作所为,就不要用同样的方法与我左边的人交往;厌恶在我左边的人的所作所为,就不要用同样的方法与我右边的人交往,这就是规范道德的方法。《诗经》上说:“快乐啊国君,你是百姓的父母。”百姓喜爱的他就喜爱,百姓厌恶的他就厌恶,这就是所说的百姓的父母。《诗经》上说:“高高的南山啊,重峦叠嶂。光耀显赫的尹太师啊,众人都把你仰望。”统治国家的人不能不谨慎,有失偏颇则会被天下人僇辱。《诗经》上说:“殷朝没有丧失民众时,能够与上天的意旨相配合。忖度并借鉴于殷朝的覆亡,大命不会改变。”规律是——得到民众的拥护,则会得到国家;失去民众的拥护,则会失去国家。

    是故君子先慎乎德。有德(乃;则)有人,有人此有土,有土此有财,有财此有用。德者本也,财者末也。外本内末,争民施夺。是故财聚则民散,财散则民聚。是故言悖而出者,亦悖而入;货悖而入者,亦悖而出。《康诰》曰:“惟命不于常。”道善则得之,不善则失之矣。《楚书》曰:“楚国无以为宝,惟善以为宝。”舅犯曰:“亡人无以为宝,仁亲以为宝。”

    所以君子先要谨慎地修养品德。具备了良好的品德才能有人拥护,有人拥护才能有国土,有国土才能有财富,有财富才能有机会享用。品德为根本,财富为末端。如若本末倒置,民众就会互相争斗、抢夺。因此财富聚集在国君手中,则人民就会离散;财富疏散给人民,人民就会聚在国君身边。所以你用不合情理的言语说别人,别人也会用不合情理的言语说你,用不合情理的方法获取的财货,也会被人用不合情理的方法夺走。《康诰》上说:“只有命不是始终如一的。”道德良好的就会有命,道德不好就会失命。《楚书》上说:“楚国没有什么可以当做珍宝的,只把善当做珍宝。”舅犯说:“流亡的人没有什么可以当做珍宝的,把仁爱相亲当做珍宝。”

    《秦誓》曰:“若有一介臣,断断兮无他技,其心休休焉,其如有容焉。人之有技,若己有之;人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出。(实,诚也。真心)能容之,(因为,由于)能保我子孙黎民,(荐举;选拔)亦有利哉!人之有技,(mào,嫉妒)(厌恶;憎恨)(毀谤、中伤)之;人之(yàn,古代指有才学、德行的人)圣,而违之(bǐ,使)不通;实不能容,以不能保我子孙黎民,亦曰殆哉!”唯仁人放流之,迸诸四夷,不与同中国。此谓唯仁人为能爱人,能恶人。见贤而不能举,举而不能(尊崇;重视),命也!见不善而不能退,退而不能远,过也!好人之所恶,恶人之所好,是谓拂人之性,(同“灾”)(dài,到,及)夫身。是故君子有大道(正确的道理),必忠信以得之,骄泰以失之。

    《秦誓》上说:“如果有这样一个大臣,他虽没有什么才能,但心地诚实宽大,能够容纳他人。别人有才能,如同他自己有一样;别人德才兼备,他诚心诚意喜欢,不只是口头上说说而已。真心能够收留这人,因为他能够保护我的子孙和人民,荐举也是有利的啊!别人有才能,就嫉妒厌恶并且毁谤他;别人善美明达(德才兼备),就阻拦他使其不能施展才干。真心不能收留这样的人,因为他不能保护我的子孙和人民,这种人也可以说是危险的啊!”只有仁德的人能把这种嫉妒贤人的人流放,驱逐到边远地区,使他们不能留在国家的中心。这说的是只有仁爱的人能够爱人,能够恨人。看到贤人而不举荐,举荐了但不能尊崇,这是命啊!看到不好的人却不能摈弃,摈弃了却不能放逐到远方,这是过错啊!喜欢人所厌恶的,厌恶人所喜欢的,是为违背人的本性,灾害必然会降临到他的身上。因此君子要有正确的道理,必须忠厚诚信才能够得到,骄纵放肆便会失去。

    生财有大道。生之者众,食之者寡,为之者疾,用之者舒,则财恒足矣。仁者以财发身,不仁者以身发财。未有上好仁而下不好义者也,未有好义其事不终者也,未有府库财非其财者也。孟献子曰:“畜马乘,不察于鸡豚;伐冰之家(伐冰,凿取冰块。古代唯有卿大夫以上的贵族丧祭得以用冰,因以“伐冰之家”称达官贵族),不畜牛羊;百乘之家,不畜聚敛之臣。与其有聚敛之臣,宁有盗臣。”此谓国不以利为利,以义为利也。长国家而务财用者,必自小人矣。彼为善之,小人之使为国家, 灾害并至。虽有善者,亦无如之何矣!此谓国不以利为利,以义为利也。

    发财致富要有正确的道理。生产财富的人要多,消耗财富的人要少;干得要快,用得要慢,这样就可以永远保持富足了。仁爱的人用财富来显露品格,不仁爱的人用品格来发财。没有居上位的人喜欢仁而下位的人不喜欢义的;没有喜欢义而不能完成自己事业的;没有哪个府库里的财富不归属国君的。孟献子说:“拥有一车四马的人,不应计较一鸡一猪的财物;达官显贵之家,不饲养牛羊;拥有马车百辆的人家,不豢养收敛财富的家臣。与其有聚敛民财的家臣,宁愿有盗贼式的家臣。”这说的是国家不应把财利作为利益,而应把仁义作为利益。掌管国家大事却致力于财富的聚敛,这一定是来自小人的主张。假如认为这种做法是好的,小人被用来为国家服务,那么灾害就会一起来到。纵使有贤臣,也无济于事啊!这说的是国家不要把财利作为利益,而应把仁义作为利益。

    团队

    管理学家经过研究发现,典型的企业团队可以分为以下3种。

    1.野牛团队

    野牛有尖锐的牛角,且个个高大强壮,但本能上没有集体作战的意识和本领,遇到身体弱小其很多倍的狮子、老虎、豹、狼等动物攻击的时候,多会丢掉性命。另外,野牛团队迁徙时,“头牛”起着关键性的作用,其他牛是绝对跟从“头牛”的,如果“头牛”出现了问题,则整个野牛团队将不知所措。

    2.螃蟹团队

    当一群螃蟹被抓到竹篓里后,其中有一只奋力往上爬,其他几只就拼命拉后腿,结果是谁也爬不上来。螃蟹团队的特点是,我不好,你也别想好,结果是整个团队的绩效下降。另外,螃蟹团队毫无感恩可言,相互拖后腿,相互堤防甚至相互憎恶,于是冤冤相报,最终一事无成。

    3.飞雁团队

    大雁团队都会本能地呈“人”字形飞行,前面的大雁在飞行过程中为后面的大雁创造上升气流,雁群的飞行效率因此提升70%以上。在飞雁团队中,可以说没有英雄,也可以说大家都是英雄。

    管理心经:大雁在飞行时,领头雁是最累的。当领头雁感觉不能再承受疲劳时,它会自动“退居二线”,而后面的一只大雁便自动顶替他的位置……如此往复,每只大雁都有机会当领头雁,每位成员都会参与到整个飞行流程当中,整支队伍也因此而显得活力十足。让团队成员尽可能地发挥各自的才能,使他们真正参与到团队的整体建设中去,这样的团队会产生整合后的聚变,形成超强的战斗力。

    ——本文转自《管理心理学》

    猴子摘果

    一群猴子,发现悬崖顶上有一棵熟透了的果树,但悬崖太陡峭了,就算猴子身手矫捷也是无法摘到果子的。于是,猴子们想起了祖辈“猴子捞月”的典故来,便一个踩着一个的肩膀,搭起了“梯子”,这样最先上去的猴子便摘到了果子。

    但摘到果子的猴子忘记了,自己能摘到果子完全是大家团结合作的结果,竟然独自在悬崖上大嚼起来,丝毫不理会下面的猴子。于是。下面的猴子生气了,撤去了“梯子”。最后那只猴子吃完了所有的果子,但找不到下来的路而饿死在悬崖上。

    授权要避开的误区

    在工作过程中,负责具体工作的最佳人选并不是管理者本人,而是管理者将合适的工作授权给合适的人去做,这可以让日常管理变得井井有条。如果管理者总是大权独揽,不仅自己会每天忙个不停,员工的潜能也无法发挥,上下级之间的关系也会变得不和谐。

    唐朝著名文学家柳宗元在他的《母传》里记载了一种名叫蝜蝂的小虫。这种小虫有个特殊的喜好:背东西,见东西就背,而且东西越重就越喜欢。即使有人将东西拿下来,它也要再背上去,直至把自己累死才肯罢休。

    对管理者来说,管理权就像蝜蝂身上的重物一样,管理者若死死抓住权力,那样只会把自己弄得焦头烂额。毕竟,一个人的力量是有限的。一个聪明的管理者不会事必躬亲,而是正确地利用员工的力量,充分发挥团队协作精神,这样不仅能使团队很快成熟起来,还能减轻管理者自身的负担。

    《圣经》中记载了一个故事:摩西带领犹太人走出埃及的时候,部众达几十万人,为了保证族人的安全以及传达指令的一致性,不管是规划队伍的行进路线还是每天安排宿营地这种小事,都由摩西亲自处理。但繁重的事物和旅途的艰辛,最终导致摩西病倒了。他的岳父叶忒罗来看他的时候,给他提出了一个建议:可以将部落里的一些小事和号令传达的工作交给精明能干的族人去做,你自己只要对事关本族的大事过问就可以了。摩西觉得很有道理,于是就将部众按照人口和姓氏划分为不同的小组,任用了百夫长、千夫长来分层进行管理,自己则专注于行军路线以及与外族作战计划的制订等大事上来。从此以后,整个迁徙队伍指挥变得更加灵活,号令传达更为迅捷,族人之间也更加团结,最终整支队伍冲破敌人的围堵,到达了水草丰美的以色列。

    这就是合理授权所带来的结果。一个管理者,即使他有再多的精力和才干,也不可能事必躬亲。他需要把部分职权交给下属,让大家来共同承担责任。

    当然,授权也是一门艺术,需要管理者很好地把握分寸,来保证正确授权和合理监督,否则,很容易陷入授权的误区。有些管理者常常会不负责任地授权。这种不负责任地下放职权,不仅不会激发下属的积极性和创造性,反而会适得其反,引起他们的不满。对团队的管理者来说,要想适当地授权并真正地发挥授权的激励作用,就要竭力避免出现如下的授权误区。

    1.随意授权

    由于能力、知识水平等因素,管理者在授权时要进行慎重的考核,切忌以个人好恶取人,或者以与自己的亲疏程度选人,或者从平衡组织内派系出发挑选被授权人。这很容易造成实际的偏差。

    2.含糊授权

    有些授权人在向员工授权时总是不明不白的,对于给员工什么权力、给多大的权力等需要非常明确的问题从不讲清楚,这使得员工未能了解授权人的真正意图就去开展工作;有的管理者在授权时总放心不下,总对员工有疑心,经常干涉被授权者,结果搞得员工很被动;还有的管理者授予员工的权力与员工所负的责任极不相称,使员工面临“责大于权”的状况。

    3.授权失当

    一些管理者盲目地把权力授给无法胜任工作的人,这是失败的管理工作。真正的授权当然是要找一个具有能力而又能行事负责的人。发现不了问题是素质的问题,解决不了问题是水平的问题。

    4.推卸责任

    管理者完成工作指派与授权后,仍然要对员工所履行的工作职责负全部责任。这就是说,当员工无法做好被指派的工作时,管理者将要承担其后果。可是,有些管理者往往会将责任推卸到员工身上,这种做法显然是不对的。每一位管理者都应该保持这样的心态:“权力可授予,但责任却无可推脱。

    5.越级授权

    管理者不可把中间层的权力直接授给员工,否则会造成中间领导层工作很被动,不但扼杀他们主动承担责任的精神,而且有架空中间领导层的可能,久而久之,会出现中层管理不力的情况。因此,授权只能逐级下授,切不可越级授权。

    6.授权不充分

    许多管理者虽然把权力转交给员工,但往往会增加许多限制,这就失去了授权的真正意义。当管理者把权力分授出去的时候,要充分地信任员工,相信他们能负起责任,并能有效地使用权力。只有充分地授权,才能真正地调动员工的积极性。

    7.授权没有自信

    有些管理者由于缺乏自信,而不愿真正地授权。他们担心员工的表现会比自己更好,会危及自己的现有职位。这种类型的管理者必须要积极地确立自信心,否则,总有一天他将失去自己的职位。

    由此可见,事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,正确和合理地授权与控制是管理者必修的一门功课。

    管理心经:对管理者而言,最大的管理挑战之一就是授权。授权不等于撒手不管,依旧应该关注下属的工作进展,以发现问题时及时干预,纠正错误。

    本文转自《管理心理学》

    军事与政治

    《胡耀邦传》中有这样一件小事:

    延安时期,毛主席问:“什么叫军事?”

    胡耀邦长篇大论引经据典讲了很多,主席却说:“没那么复杂,军事就是打得赢就打,打不赢就跑。”

    主席又问:“什么叫政治?”

    胡耀邦又洋洋洒洒,谈古论今,从各流派哲学到各种主义。主席又说:“没那么复杂,政治就是把支持我们的人搞得多多的,把反对我们的人搞得少少的!”

    可见主席是大智慧,看很多问题都能够一针见血,不被哲学和理论束缚住手脚。

    黔驴技穷

    《三戒·黔之驴》——唐·柳宗元

    黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。

    他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大㘎,断其喉,尽其肉,乃去。

    成语故事

    据说,古时候黔中道(包括湖南西部、重庆东南部、贵州北部和湖北西南部一带地区,此“黔”非贵州简称之“黔”)没有驴子。有个商人从外地运进来一头驴子,但是黔中道多山,驴子派不上用场,商人只好把驴子放到山下,听任它在那儿吃草。

    有一天,从山上下来一只老虎。这只老虎从来没有见过驴子,突然看见这么一个庞然大物,不禁大吃一惊,以为是什么神灵下凡了。老虎慌忙躲进树丛,偷偷地察看驴子的动静。

    一天过去了,老虎没有看出驴子有什么特别的地方。第二天,老虎蹑手蹑脚地走出树林,想到驴子跟前摸摸底细。它还没走几步,猛然听见驴子一声大吼,吓得转身就逃。跑了一阵,老虎发现后面没有动静,又小心翼翼地踱了回来。慢慢地,老虎习惯了驴子的叫声,又壮着胆子向驴子靠近。

    老虎先用前爪去挑逗,又用身子去碰触。驴子恼羞成怒,向老虎踢去。老虎侧侧身子就躲过去了,心里不禁一阵高兴:“原来这个家伙就这么点儿本事呀!”饿了一天一夜的老虎大吼一声,猛扑过去,把驴子咬死,美餐了一顿,上山去了。

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