今天参加了孩子的家长会，感触颇多。以前对孩子关心太少，参加完这次家长会之后，我觉得是时候抓孩子教育了。对比我们小时候的教育，我对现在的教育还是有一些不同看法的。主要有以下两点：
一、学校的教育千篇一律。孩子写字要按照标准格式答题，怎么写、写什么都需要按照要求的格式来，结果交上去的作业都几乎是一样的。行行出状元，我们的教育目的不是要培养不一样的人吗？怎么能像工厂流水线生产一样，培养同一个模子的人呢？另外，回到家里和其它年级的家长一聊，发现连学校开家长会时，老师的开会的流程都是一样的。我们的孩子不是产品，而是一个个不一样的大活人，所以我对这种千篇一律的教育方式有疑问。听说现在很多军队退伍的军人都填到学校当老师了，让人不由得担忧起来。
二、仍旧是填鸭式教育。翻开孩子们的课本发现，很多以前我们到初中才学的字，现在的孩子小学时候就开始学。而且现在的孩子经常做作业做到十点，强行让孩子课后消化。填鸭式教学有用吗？当然有用！但效果好吗？我想问的是对孩子的成长来说有帮助吗？拔苗助长的教育方式对孩子的成长没什么帮助（因为孩子也可以在社会生存中学到知识），孩子只是学成了一个考试机器。
我对学校教育的理解是这样的：上学主要目的是学识字，不太能教会孩子太多东西。真正的教育在家庭，孩子是否成才，家庭的影响是关键。如果把孩子成才的希望寄托在学校千篇一律的教育上，是不切实际的。课后要多陪孩子阅读，提高理解能力；多背古文言文精典，学习并传承古人的智慧。提早帮助孩子为将来出社会打基础，让孩子将来能成为一个明智的人。
当然，现在的老师还是比我们小时候的老师要开明一些。首先不唯分数论，再就是教育观念比较开明，我印象深刻的是老师对家长提的三点要求，我觉得很中肯。
一、老师说：“要给孩子树立正确的价值观。”这个我是认同的，不说孩子长大了会不会成为研究生、博士，我只要孩子将来能成为一个对社会有用的人就可以。虽然现在宣传的社会主义核心价值观很好，但我觉得首先要教会孩子知善知恶，勇敢无畏，这是最基本的生存价值观。
二、老师说：“身体力行。”就是说家长要亲自勉力实践，给孩子做一个好的榜样。我觉得这个很重要，自己在这方面做的还不够好。今后要注意自己的言行，要给孩子施加积极正面的影响。
三、老师说：“要参与到孩子的学习当中去。”以前做的不好，好在我已经认识到了这一点。这几天我在教孩子背诵古文精典《孙子兵法》，并与她一起讨论；以期待在提高孩子古文言文水平之余又能学习一些古人的生存智慧。今后我还要将我研究的传统文化教给孩子，让她长大了能成为一个聪明、智慧的人。
以我对现实世界的观察，今后孩子们的生存环境会比我们这一代人更为恶劣。——改变世界，让我们先从教育开始。
